绿生活在隆安县民政局、镇流村村民委员会的支持下，开展隆安县镇流村“三留守”人员社会工作服务项目。
一、建立关系
9月中旬，绿生活进行项目前期准备工作。与隆安县民政局、那桐镇民政局、镇流村村民委员会进行前期走访，建立关系。介绍项目及目标，收集项目服务对象资料。
村委工作人员帮忙组织人员到村委舞台、会议室参加与绿生活工作人员的见面会，讲述镇流村村屯情况及特点。学校校长、老师积极配合项目工作，针对项目活动提供相应支持，让社工能更快了解学校及留守儿童情况。
二、村屯走访、调查
11月共走访5个村屯，名当地妇女、老人进行定性调查，了解到当地人日常生活中喜欢听粤剧，喜欢唱山歌，还喜欢跳广场舞。在学校与115名学生进行了定量调查，学生课余生活喜欢玩手机，看电视。在学习上，觉得最困难的科目是英语，希望能够提供英语辅导。也希望能参加手工制作、体育运动、环保课程等活动。收集的资料为的活动设计提供了参考。
（走访当地妇女、老人，了解村民生活习惯）
三、项目工作学习
为提高机构一线人员的专业性，机构还开展了机构人员培训会议，前往同行机构进行实地探访与学习，吸收项目工作经验。
四、开展社区活动
10月2日，绿生活在隆安县那桐镇镇流村村委会2楼会议室内，举行了“家国一同庆，天涯共此时”镇流村留守儿童庆双节活动。活动共有24人参加，招募到当地7名妇女为活动提供志愿服务。
活动中，孩子们写下对祖国、对亲人的祝福，表达孩子们对国家的热爱和对亲人的相思之情。这场活动不仅丰富了当地三留守儿童的生活，也让在场人员感受到绿生活对他们的关爱。
（儿童自己动手制作灯笼）
五、组建志愿者队伍
11月19日，绿生活在镇流小学进行学生志愿者招募，学生们踊跃参加，有40名学生申请加入学生志愿者队伍。通过筛选，现已选出5名积极分子进行培养。
学生志愿者提供的服务有：带领入户探访，协助开展村委恒常服务，组织来访人员签到登记，维持活动纪律，发放物资，整理活动场地，打扫卫生等。参与服务的志愿者都说：“在帮助别人的同时，自己也得到了学习和锻炼的机会。”
六、开展恒常服务
经过与镇流村小学校长和老师的沟通，确定利用下午活动课的时间在科学实验室开展恒常服务。在村委支书的配合下，也确定了村委社工站的位置与开放时间。
11月共开展17次恒常服务。学校开展6次恒常服务，共141人次参与。村委开展11次恒常服务，共215人次参与。活动也吸引了部分妇女带婴幼儿参加，丰富了村民的日常生活。
11月的恒常内容有：认识社工、志愿者招募、环保课堂。让学校学生认识社工，了解社工工作内容与服务范围。开展学生志愿者招募、培训志愿者，引导学生志愿者进行志愿服务。开展环保知识课堂，进行垃圾分类活动，与学生一起讨论机构恒常服务主题与内容。
11月绿生活在镇流村村委会社工站中，提供了爱家乡主题活动，内容包括观影、绘画、课业辅导、运动等恒常服务。村中部分妇女会带小孩一起来社工站学画画，玩积木，让宝妈也有了好去处。
（学习打羽毛球：社工带领做热身运动）
六、走访“三留守”人员
绿生活与那桐镇民政局、镇流村小学工作人员沟通，共收集到66名留守人儿童名单，7名留守老人名单。10月、11月共走访22名留守儿童，探访了33.33%的留守儿童。了解服务对象家庭环境，生活习惯等信息。更新了留守人员资料与名单，其中发现3户特殊家庭，为将来服务项目跟进打下基础。
镇流村的村民从一开始的“你们是谁？有什么事吗？”
12月镇流村社工站工作内容：
1、继续开展爱家乡，爱社区恒常服务。
2、继续对服务人员进行入户探访
3、在镇流村小学开展《废弃物与生命》课程
4、培养学生志愿者，开展小组活动。
项目名称：2020年隆安县“三留守”人员社会工作服务项目
项目资金来源：隆安县民政局
外部督导：何玲
项目督导：李宁宁
项目主管：刘畅
一线社工：韦荣健、韦华芳
扫描二维码
获取更多精彩
南宁绿生活